Μετά τη θύελλα που ξέσπασε για τους σχολικούς συνοδούς και την Eιδική Eκπαίδευση ο Υπουργός Παιδείας, Πρόδρομος Προδρόμου, επισήμανε πως η δημιουργία του Κέντρου Αξιολόγησης, για εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση, το οποίο θα αντικαταστήσει τις Επαρχιακές Επιτροπές, θα βελτιώσει την κατάσταση.
Όπως δήλωσε στην εκπομπή «Μέρα Μεσημέρι»
Σε εννέα μήνες οι περίφημες επιτροπές που σε κάθε επαρχία αξιολογούν τις περιπτώσεις, είχαν να δουν 8,595 περιπτώσεις. Υπάρχει πρόβλημα και το πρόβλημα είναι ότι σύστημα έχει υπερκερασθεί. Οι επαρχιακές επιτροπές είναι άνθρωποι
Σε σχέση με το ζήτημα που δημιουργήθηκε με τον αριθμό των σχολικών συνοδών, ο κ. Προδρόμου ανέφερε πως ξεπερνούν τους χίλιους διακόσιους, αριθμός ο οποίος, όπως υπέδειξε, έχει διπλασιαστεί τα τελευταία χρόνια.
Εμείς θέλουμε αυτή η διαδικασία να γίνει πιο αποδοτική, πιο ασφαλής, να έχουμε μεγαλύτερη επιστημονική εμπειρογνωμοσύνη. Δεν είναι τα χρήματα το θέμα, που να δώσουμε; Σε όποιο έρθει και χτυπήσει την πόρτα; Το θέμα είναι η αξιολόγηση και οι αποφάσεις, έχει νομοθεσία
Από την πλευρά της η πρόεδρος της Οργάνωσης «Αγκαλιά Ελπίδας», Γιούλα Πιτσιάλη ανέφερε πως
Μιλά για συνοδούς ότι υπήρχαν περιπτώσεις ακόμη που μελετιούνταν στην Επαρχιακή Επιτροπή. Οι περιπτώσεις που καταγγείλαμε είναι περιπτώσεις που είχαν τα παιδιά τους τον συνοδό και κόπηκαν χωρίς αξιολόγηση. Τα παιδιά αυτά τα καταδικάζει με το να τους στερεί τον συνοδό στην αποτυχία
Οι γονείς ζητούν παράλληλα και την επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών ώστε να μπορούν να απευθυνθούν σε όλους τους μαθητές χωρίς κάποια παιδιά να υφίστανται διακρίσεις.
Σύμφωνα με την κα Πιτσιάλη
Όπως είναι σήμερα η νομοθεσία ένα παιδί το οποίο ανήκει στην ειδική μονάδα, ο εκπαιδευτικός της τάξης δεν καλείται να το εκπαιδεύσει. Το παιδί της ειδικής μονάδας εκπαιδεύεται μόνο μια ώρα την ημέρα, δηλαδή παίρνει ελλειπή εκπαίδευση και όχι ποιοτική εκπαίδευση
Χρειάζεται, κατέληξε, αναδόμηση και αναβάθμιση του σχολείου προκειμένου να καταστεί εφικτή η Ενιαία Εκπαίδευση.
