«Όσο πιο σύντομα, τόσο το καλύτερο», δηλώνει με αυτοπεποίθηση και σιγουριά η Καθηγήτρια Αγγλικών, Δέσποινα Βάρδα Αβραμίδη, η οποία μίλησε στον ΑΝΤ1 για την εκμάθηση ξένων γλωσσών. Η καθηγήτρια επιχείρησε μάλιστα να κατευνάσει τους φόβους γονιών που διστάζουν για οποιοδήποτε λόγο να ωθήσουν τα παιδιά τους προς την εκμάθηση ξένης γλώσσας σε νεαρή ηλικία.
«Ποτέ δεν είναι πολύ νωρίς να ξεκινήσει ένα παιδί να μαθαίνει μια δεύτερη γλώσσα και στην προκειμένη την Αγγλική. Έρευνες από πανεπιστήμια και πολύ γνωστούς γλωσσολόγους υποστηρίζουν ότι μέσα από την ενεργό μάθηση το παιδί όχι απλά μαθαίνει αλλά κατακτά τη δεύτερη γλώσσα», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Στη συνέχεια, ξεκαθάρισε ότι το να μαθαίνει κανείς μια γλώσσα από το να την κατακτά διαφέρει σε μεγάλο βαθμό.
«Τα προσχολικά χρονικά, ειδικά τα πρώτα τρία χρόνια της ζωής του παιδιού πιστεύεται ότι είναι η κρίσιμη ηλικία, είναι εκεί που τα παιδιά βάζουν τα θεμέλια για τις τάσεις, την μάθηση, τη σκέψη για τη μετέπειτα ζωή», δήλωσε.
Εξήγησε ότι, κατά τα πρώτα χρόνια των παιδιών που δεν έχουν ακόμα κατακλυστεί με γεγονότα και πληροφορίες που πρέπει να αποθηκεύσουν και να αξιολογηθούν αργότερα, όπως συμβαίνει καθώς μεγαλώνουμε, είναι πιο εύκολο να μάθουν και να κατακτήσουν μια γλώσσα.
Όσον αφορά το κατά πόσο τα παιδιά ενδέχεται να μπερδέψουν τις δύο γλώσσες κατά την ομιλία, η Καθηγήτρια εξήγησε ότι πρόκειται για ένα φαινόμενο που συμβαίνει πολύ συχνά και ονομάζεται code switching.
«Δεν πρέπει να ανησυχεί τους γονείς, ούτε να πιστέψουν ότι τα παιδιά παλεύουν με τη δυσγλωσσία. Αντίθετα, στην πραγματικότητα είναι μια φυσική μορφή χρήσης της γλώσσας μεταξύ ανθρώπων που μαθαίνουν δύο γλώσσες. Εκλαμβάνεται ως μια σύνθετη και πλούσια μορφή λόγου», είπε.
Παράγοντες που συμβάλουν στην κατάσταση μιας ξένης γλώσσας κατά την κ. Αβραμίδη:
- Το πάθος και η αγάπη που έχει ο Καθηγητής για το αντικείμενο του
- Βιβλία, παιδικά παραμύθια και ταινίες σε ξένη γλώσσα
- Οι μέθοδοι διδασκαλίας - καινοτόμες πρακτικές και συνεχής εκπαίδευση του Καθηγητή
«Το μάθημα που γίνεται στα παιδιά δεν είναι το παραδοσιακό, ο κάθε Καθηγητής καλλιεργεί όχι μόνο την αγάπη για τη δεύτερη γλώσσα αλλά και χίλιες άλλες δεξιότητες. Τη δημιουργικότητα, την κρητική σκέψη την αποδοχή της διαφορετικότητας», τόνισε η κ. Αβραμίδη.
Περισσότερα στο βίντεο που ακολουθεί:
