Δύο εβδομάδες μετά το πρώτο κουδούνι η ΟΕΛΜΕΚ υποστηρίζει ότι σειρά ζητημάτων που σχετίζονται με την ομαλή λειτουργία των σχολείων μέσης εκπαίδευσης παραμένουν άλυτα λόγω έλλειψης ενδιαφέροντος για διάλογο από πλευράς Υπουργείου Παιδείας.
Μεταξύ άλλων οι εκπαιδευτικοί εγείρουν ζητήματα που αφορούν στη διενέργεια ελέγχου μέσω των rapid test κάθε 72 ώρες, γεγονός που όπως υποστηρίζουν προκαλεί προβλήματα, ενώ σημειώνουν ότι ο προγραμματισμός που ανακοίνωσε το Υπουργείο για τη Γ Λυκείου δεν είναι συμβατός με τους Κανονισμούς Λειτουργίας των Σχολείων.
Την ίδια ώρα υποστηρίζουν ότι δεν έγινε ορθή αντιστοίχιση της διδακτέας ύλης με τον πραγματικά διαθέσιμο διδακτικό χρόνο.
«Εδώ και 30 μέρες ακριβώς από τις 20 Αυγούστου ζητούμε συνάντηση με τον υπουργό υγείας για να συζητήσουμε αυτά τα 2 3 ζητήματα. Δυστυχώς δεν υπάρχει καμία θετική ανταπόκριση και πραγματικά διερωτόμαστε ποιος είναι ο λόγος και ο κύριος υπουργός δεν ορίζει αυτή τη συνάντηση», δήλωσε στον ΑΝΤ1 ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Κώστας Χατζησάββας.
Το μπαλάκι στους εκπαιδευτικούς έριξε ο Πρόδρομος Προδρόμου, αφού όπως αναφέρει σε ανακοίνωση το Υπουργείο Παιδείας έχει ζητήσει και αναμένει τις γραπτές εισηγήσεις και απόψεις της ΟΕΛΜΕΚ, ώστε να λαμβάνονται υπόψη οι εκπαιδευτικοί εταίροι.
«Όσον αφορά στο νέο Σχέδιο Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου και των Εκπαιδευτικών, το οποίο αποτελεί προτεραιότητα και έναντι του Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, το ΥΠΠΑΝ αναμένει τις γραπτές εισηγήσεις και απόψεις της ΟΕΛΜΕΚ, προκειμένου να συνεχίσει και ολοκληρωθεί ο διάλογος», αναφέρεται χαρακτηριστικά στην ανακοίνωση.
Η ΟΕΛΜΕΚ προειδοποιεί ότι αν δεν οριστεί συνάντηση με τον υπουργό , θα προχωρήσει σε δυναμική αντίδραση.
Διαβάστε επίσης:
ΟΕΛΜΕΚ: Προειδοποιεί με δυναμικά μέτρα το ΥΠΠΑΝ για προβλήματα που εκκρεμούν στα σχολεία
