Σε δηλώσεις της στο ant1.com.cy η Εκπρόσωπος της Ομάδας Πρωτοβουλίας Γονέων για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες, Γιούλα Πιτσιάλη αναφέρθηκε στις δυσκολίες και τα προβλήματα που παρατηρούνται, και τα οποία δεν είναι καινούριο φαινόμενο.
Το κύριο ζήτημα για τους γονείς αφορά, τον επαρκή αριθμό των σχολικών συνόδων, οι οποίοι έχουν υπό την ευθύνη τους δύο έως τρία παιδιά, ενώ σύμφωνα με την κ. Πιτσιάλη τα παιδιά θα έπρεπε να έχουν ατομικό συνοδό.
Κατά τα λεγόμενα της, η επαρχιακή Επιτροπή δεν δίνει ξεκάθαρες απαντήσεις για το πώς θα μοιράζονται τα παιδιά ένα συνοδό, λέγοντας ότι «θα εξυπηρετούνται επαρκώς οι ανάγκες των παιδιών από το υφιστάμενο προσωπικό του σχολείου».
Εκείνο που ζητάνε οι γονείς σύμφωνα με την κ. Πιτσιάλη είναι όπως η επαρχιακή Επιτροπή προχωρήσει σε συγκεκριμένες ,με ακρίβεια και στοιχειοθετημένες αποφάσεις σχετικά με το πως θα καλύπτουν οι ανάγκες ενός παιδιού όταν μοιράζεται το συνοδό του.
«Αυτό είναι και που θα ζητήσουμε αύριο στην έκτακτη Συνεδρία της Επιτροπής Παιδείας, θέλουμε ποιότητα εξυπηρέτησης και παροχών», είπε συγκεκριμένα η κ. Πιτσιάλη.
Ένα άλλο θέμα που προκύπτει σύμφωνα με την κ. Πιτσιάλη, είναι ότι μετά από σύμβαση που έγινε, εγκρίθηκε η επαναπρόσληψη των συνοδών χωρίς να λαμβάνονται υπόψη η ικανότητα και κριτήρια για το ποια παιδιά θα αναλαμβάνουν.
«Γίνεται επαναπρόσληψη των ίδιων των συνοδών χωρίς να γνωρίζουμε τα προσόντα, και χωρίς να γνωρίζουν οι γονείς ποιοι συνοδοί θα είναι υπεύθυνοι για τα παιδιά τους», είπε συγκεκριμένα.
Κατά τα λεγόμενα της μέχρι σήμερα ο γονέας είχε ένα ψήφο σε αυτή τη διαδικασία, ενώ τώρα ακυρώνεται αυτή η διαδικασία και επαναπροσλαμβάνονται οι συνοδοί χωρίς οι γονείς να έχουν δικαίωμα ψήφου στη διαδικασία.
Την ίδια ώρα ξεκαθάρισε ότι δεν είναι αντίθετη στην επαναπρόσληψη ενός συνοδού, φτάνει να μην καταπατείται το καλώς νοούμενο συμφέρον του παιδιού.
Θέτουν μάλιστα ως αίτημα, όπως οι γονείς των παιδιών που αιτούνται σχολικό συνοδό για το παιδί τους, να συμμετέχουν ενεργά στην όλη διαδικασία αξιολόγησης του αιτήματος τους, τόσο με την παρουσία στη διαδικασία αξιολόγησης, όσο και στην ψηφοφορία για έγκριση ή απόρριψη.
Σκεπτικό αυτού, ότι οι ίδιοι οι γονείς γνωρίζουν από πρώτο χέρι τις εξειδικευμένες ανάγκες που έχει το παιδί, και ως εκ τούτου, ποια κριτήρια πρέπει να πληρεί ο συνοδός που θα αποτελεί ουσιαστικά το στήριγμα του σε σχολικό περιβάλλον. Κάτι που με τα σημερινά δεδομένα, δεν υφίσταται.
«Γίνεται επαναπρόσληψη χωρίς να υπάρχει οδηγία, κριτήρια στο τι χρειαζόμαστε σε ένα συνοδό ανά κάθε περίπτωση, το κάθε παιδί έχει διαφορετικές ανάγκες και αυτό είναι που πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψη» τόνισε.
«Αγώνας για ισότιμη εκπαίδευση»
Σύμφωνα με την κ. Πιτσάλη, συνεχίζονται οι παραβιάσεις σε θέμα φοίτησης των παιδιών.
«Έχουμε καταγγελίες για παιδιά που δεν τους επιτρέπουν να φοιτήσουν σε σχολικό περιβάλλον και ο λόγος είναι επειδή έχουν μια αναπηρία όχι σοβαρή, αλλά επειδή χρειάζονται συνοδό θεωρούν ότι είναι καλύτερα το παιδί να φοιτήσει σε μονάδα για να μοιράζεται το συνοδό», είπε συγκεκριμένα.
«Γονείς παλεύουν για το δικαίωμα των παιδιών τους για ισότιμη εκπαίδευση», είπε καταλήγοντας.
