Ο Γολγοθάς για μαθητές και εκπαιδευτικούς άρχισε στις 11 Μαρτίου, όταν το Υπουργικό Συμβούλιο αποφάσισε προσωρινή αναστολή της λειτουργίας αριθμού δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων στην ακτίνα της πρωτεύουσας.
Τότε άρχισε, σε πειραματικό στάδιο, η διαδικτυακή διδασκαλία για τους μαθητές που είχαν περιοριστεί στο σπίτι.
Μία ημέρα αργότερα, το μέτρο της αναστολής λειτουργίας επεκτάθηκε σε όλα τα σχολεία παγκυπρίως, σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Αμέσως καταρτίστηκε σχέδιο δράσης και πρόγραμμα εξ αποστάσεως διδασκαλίας προσαρμοσμένο στα δεδομένα κάθε σχολείου.
Προέκυψαν, όμως, ελλείψεις στις υποδομές των σχολείων αλλά και στα νοικοκυριά.
«Θα στηρίξουμε παιδιά και οικογένειες ούτως ώστε κανένας να μην αποκλειστεί από την γενική προσπάθεια παιδαγωγικής υποστήριξης στο σπίτι», δήλωσε τον Μάρτιο ο Υπουργός Παιδείας, Πρόδρομος Προδρόμου.
Εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές διαμαρτύρονταν για τις ελλείψεις στον απαραίτητο τεχνολογικό εξοπλισμό και σε συνδεσιμότητα στο διαδίκτυο, που δυσχεραίνει την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Το Υπουργείο Παιδείας αρχίζει αγώνα δρόμου και εξασφαλίζει ηλεκτρονικές ταμπλέτες και αποκατάσταση της συνδεσιμότητας.
Για να προκύψει, στο μεταξύ, ζήτημα παραβίασης προσωπικών δεδομένων, στο οποίο παρενέβη η Επίτροπος Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα.
Δευτέρα, 11 Μαΐου, και μετά την καραντίνα, χτυπά ξανά σχολικό κουδούνι, αλλά μόνο για τους τελειόφοιτους μαθητές Λυκείων και Τεχνικών Σχολών.
Υψηλό το ποσοστό προσέλευσης, αλλά και αυστηρή η τήρηση μέτρων υγειονομικής προστασίας, με αντισηπτικά και μάσκες.
Οι υπόλοιποι μαθητές επέστρεψαν στα θρανία στις 21 Μαΐου, υπό ιδιάζουσες συνθήκες, με ξεχωριστά διαλείμματα, αλλά και με μάθημα κανόνων υγιεινής.
Η σχολική χρονιά έληξε το τέλος Ιουνίου, παράλληλα με τις Παγκύπριες Εξετάσεις, για τις οποίες λειτούργησαν και ειδικά εξεταστικά κέντρα αναφοράς για μαθητές θετικούς στον κορωνοϊό ή ύποπτα κρούσματα.
Ιδιότυπη και η νέα σχολική χρονιά
Πυρετώδεις εργασίες όλο το καλοκαίρι από το Υπουργείο Παιδείας, με την συμβολή εκπαιδευτικών, σχολικών εφορειών και γονέων, ενόψει της νέας χρονιάς, και με στόχο αυτή να αρχίσει κανονικά με φυσική παρουσία όλων των μαθητών, αλλά και με προετοιμασία για εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Αλλαγές στις σχολικές αίθουσες, με προσαρμογές των θρανίων, και παρουσία μέχρι το πολύ 25 μαθητών σε κάθε τάξη.
Ενώ το πρωτόκολλο επέβαλε χρήση προστατευτικής μάσκας σε μαθητές άνω των δώδεκα ετών και στους εκπαιδευτικούς, με τις διαφωνίες καθημερινές.
«Θα έχουμε πάρα πολλά προβλήματα, δυστυχώς το Υπουργείο Παιδείας, δεν ξέρω πως το σκέφτεται, πως το αντιλαμβάνεται, δεν κρύβονται κάτω από το χαλί τα προβλήματα αυτά», δήλωσε στις 31 Αυγούστου ο γενικός γραμματέας της ΠΟΕΔ, Χάρης Χαραλάμπους.
«Η ανοργανωσιά και μη σωστός και έγκαιρος προγραμματισμός είναι ένα γεγονός που δεν μπορεί να αμφισβητήσει κανένας», ανέφερε στον ΑΝΤ1 με τη σειρά του στις 31 Αυγούστου, ο τότε βοηθός γ.γ. και νυν πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Θέμης Πολυβίου.
«Σίγουρα ανησυχούμε κατά πόσο θα είναι έτοιμα τα σχολεία μέσα σε αυτό το σύντομο χρονικό διάστημα», επεσήμανε τον Σεπτέμβριο ο πρόεδρος της Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης, Χαράλαμπος Διονυσίου.
Ο προγραμματισμός ήταν για έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στις 7 Σεπτεμβρίου.
Όμως οι εξαιρετικά βεβαρυμμένες κλιματολογικές συνθήκες που επικρατούσαν, ανάγκασαν τους Υπουργούς Παιδείας, Υγείας και Εργασίας να αποφασίσουν αναβολή για τις 14 Σεπτεμβρίου.
Έκτοτε, τάξεις αλλά και ολόκληρα σχολεία ανέστελλαν κατά καιρούς τη λειτουργία τους, μαθητές και προσωπικό έμπαινε σε περιορισμό, και η τηλεκπαίδευση εφαρμοζόταν καθολικά ή αποσπασματικά.
Τα αυξημένα κρούσματα σε σχολεία, το ιδιότυπο τοπικό lockdown στη Λεμεσό και την Πάφο, αλλά και η γενικότερη επιδημιολογική εικόνα, επέβαλαν από τις 14 Δεκεμβρίου φοίτηση εξ αποστάσεως σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Οι τελευταίες αποφάσεις του Υπουργικού Συμβουλίου στις 22 Δεκεμβρίου, θέλουν όλους τους μαθητές να επιστρέφουν στα σχολεία στις επτά Ιανουαρίου, αλλά η οριστικοποίηση αναμένεται αρχές του νέου χρόνου.
