Αρκετά είναι τα ερωτηματικά που υπάρχουν στις τάξεις των εκπαιδευτικών, των γονέων και μαθητών, δύο περίπου 24ωρα πριν την πρώτη φάση επαναλειτουργίας των σχολείων, ενώ παράλληλα στο επίκεντρο βρίσκεται το ζήτημα των προσωπικών δεδομένων, με αφορμή την εξ αποστάσεως και εκ περιτροπής εκπαίδευση.
Όπως είναι γνωστό, τη Δευτέρα επιστρέφουν στα θρανία οι τελειόφοιτοι μαθητές της Γ΄ Λυκείου και των Τεχνικών Σχολών, εν μέσω της πανδημίας του κορωνοϊού. Πρόκειται για την πρώτη φάση επιστροφής των μαθητών στα θρανία, αφού αν το επιτρέψουν τα επιδημιολογικά δεδομένα, στις 21 Μαΐου θα τεθεί σε εφαρμογή και η δεύτερη φάση με την επιστροφή των παιδιών όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, στα σχολεία.
Ωστόσο, έντονο προβληματισμό προκαλεί το γεγονός ότι θα συνεχιστεί η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, παρά το γεγονός ότι οι μαθητές θα πηγαίνουν εκ περιτροπής στο σχολείο. Συγκεκριμένα, όπως επεσήμανε, μεταξύ άλλων, κατά τη χθεσινή διάσκεψη Τύπου που πραγματοποίησε ο Υπουργός Παιδείας, Προδρόμου Προδρόμου: «η ομάδα της κάθε τάξης, τις μέρες που θα μένει στο σπίτι και θα φοιτούν οι συμμαθητές τους, θα παρακολουθεί και από το σπίτι το μάθημα που θα γίνεται μέσα στο σχολείο εξ αποστάσεως».
Μετά την εν λόγω δήλωση του Υπ. Παιδείας, τίθενται δύο σημαντικά ερωτήματα:
-Κατά πόσο όλα τα σχολεία έχουν διαδίκτυο στις αίθουσες τους;
-Και κατά πόσο παραβιάζονται τα προσωπικά δεδομένα εκπαιδευτικών και μαθητών, αν εφαρμοστεί κάτι τέτοιο;
Όσον αφορά το πρώτο ερώτημα ο κ. Προδρόμου, διαβεβαίωσε σε χθεσινή του παρέμβαση στα Νέα του ΑΝΤ1, ότι υπάρχει διαδίκτυο στις σχολικές αίθουσες και πως «τις τελευταίες ημέρες φροντίσαμε να ενισχυθεί η εμβέλεια και η δύναμη των εγκαταστάσεων αυτών». Σε σχέση, τώρα, με το δεύτερο ερώτημα περιπλέκονται τα πράγματα.
Συγκεκριμένα, σε δηλώσεις του στο ant1.com.cy. ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Κώστας Χατζησάββας, ανέφερε πως «υπάρχουν τάξεις που μπορεί να έχουν διαδίκτυο αλλά το θέμα είναι αν μπορεί να εφαρμοστεί και αν προστατεύονται τα προσωπικά δεδομένα πλέον».
Σημείωσε δε, πως «είναι καλό να κάνουμε σκέψεις και εισηγήσεις, όμως υπάρχουν και πρακτικές δυσκολίες. Υπάρχουν ζητήματα που αφορούν την παραβίαση δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα».
Ο κ. Χατζησάββας τόνισε δε, πως από τη στιγμή που ο διδάσκων καθηγητής θα βρίσκεται στο σχολείο θα διδάσκει κανονικά στους μαθητές τους, ενώ παράλληλα διευκρίνισε πως μόνο σε περιπτώσεις που υπάρχουν μαθητές που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες πρέπει εκεί να βρεθεί μια λύση, για να συνεχίζεται η εξ αποστάσεως διδασκαλία με κάποιο τρόπο».
Δίνει deadline στο Υπ. Παιδείας η Επίτροπος για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Από εκεί και πέρα, το ant1.com.cy επικοινώνησε με την Επίτροπο Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, Ειρήνη Λοΐζίδου Νικολαΐδου, ούτως ώστε να διευκρινιστεί τι ισχύει με αυτό το ζήτημα.
Η κα Λοϊζίδου ξεκαθάρισε πως «ακόμα και σε αυτές τις κρίσιμες ώρες δεν καταργείται η προστασία των προσωπικών δεδομένων».
Εξήγησε δε, πως «μπορεί σε κάποιο βαθμό να περιορίζεται, γιατί δεν είναι απόλυτο δικαίωμα, όμως περιορίζεται σε πλήρη ισορροπία και σεβασμό με τις αρχές προσωπικών δεδομένων, μεταξύ των οποίων και η αναλογικότητα. Επομένως, θα πρέπει να εξετάσουμε σε ποιον αναλογικά νόμιμο επίπεδο είναι ο περιορισμός των δικαιωμάτων αυτών, όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές, αλλά και τους φοιτητές».
«Ο κάθε υπεύθυνος επεξεργασίας, που στην προκειμένη περίπτωση είναι το Υπ. Παιδείας, θα πρέπει ακριβώς να αποδείξει αυτές τις αρχές: την αναγκαιότητα και τη σκοπιμότητα τους», υπογράμμισε η Επίτροπος.
Μάλιστα, η Επίτροπος ζήτησε διευκρινίσεις από το Υπουργείο Παιδείας σε σχέση με το γενικότερο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, όχι μόνο για τις εξετάσεις, ωστόσο οι απαντήσεις που της έδωσαν, όπως μας ανέφερε χαρακτηριστικά, «δεν ήταν επαρκείς».
Έτσι η κα Λοϊζίδου, προχώρησε με συγκεκριμένες οδηγίες δίνοντας περιθώριο μιας εβδομάδας στο Υπ. Παιδείας να απαντήσει, προκειμένου να διευκρινιστεί ποιο είναι το πλαίσιο όπου διεξάγονται τα εξ αποστάσεως μαθήματα, καθώς και τι ισχύει με τα επόμενα βήματα που θα ακολουθηθούν σε σχέση με τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων μαθητών και εκπαιδευτικών.
Συγκεκριμένα, η Επίτροπος θέλει να μάθει, μεταξύ άλλων:
-Κατά πόσο τα μαθήματα που παραδίδονταν εξ αποστάσεως από το σπίτι, γίνονταν μέσω συγκεκριμένης εφαρμογής που τους έχει υποδείξει η ίδια
-Αν έγινε επικαιροποίηση των οδηγιών
-Αν έγινε ενημέρωση των μαθητών και των εκπαιδευτικών για το μέτρο και πώς αυτό θα λειτουργεί
-Αν έγινε ενημέρωση για τους κινδύνους που εγκυμονούν
- Και κατά πόσο γινόταν καταγραφή του μαθήματος και αν ναι, για πόσο διάστημα θα διατηρηθεί το κάθε αρχείο
Συνεπώς, αρχές της επόμενης βδομάδας το Υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να απαντήσει και να δικαιολογήσει το όλο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
