Ο δεκάλογος αφορά μεταξύ άλλων,
* Ολοκλήρωση της κατασκευής των υψηλών περιφράξεων και της τοποθέτησης θυροτηλεφώνων σε όλα τα σχολεία.
* Αύξηση του αριθμού των Εκπαιδευτικών Ψυχολόγων στην Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και πρόσληψη Κοινωνικών Λειτουργών σε σχολικές μονάδες στις οποίες φοιτούν μαθητές με ιδιαίτερα σοβαρά προβλήματα.
* Ουσιαστική στελεχιακή ενίσχυση υποστηρικτικών δομών, όπως της Ομάδας Αμεσης Παρέμβασης.
* Περισσότερη έμφαση στον τομέα της Πρόληψης.
* Συναισθηματική, μαθησιακή και κοινωνική στήριξη των παιδιών με αποκλίνουσα ή/και βίαιη συμπεριφορά μέσα από την επέκταση και εφαρμογή Εναλλακτικών Ατομικών ή/και Ομαδικών Προγραμμάτων Φοίτησης στις σχολικές μονάδες.
* Εισαγωγή του θεσμού «Μεντορισμός - Υιοθεσία», στο πλαίσιο του οποίου τα παιδιά με αποκλίνουσα συμπεριφορά θα επιλέγουν και θα έχουν ένα/μια εκπαιδευτικό στο σχολείο με τον οποίο θα έχουν την ευκαιρία να συζητούν, να εκφράζουν τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς τους.
«Θα πρέπει να υπάρξουν σαφέστατα χρονοδιαγράμματα ούτως ώστε να μπορούμε να αξιολογήσουμε την πρόοδο που θα επιτευχθεί γιατί η επόμενη σχολική χρονιά δεν είναι μακριά», δήλωσε ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Γιάννος Σωκράτους.
«Θέλουμε να δούμε απτά αποτελέσματα τα οποία θα συμβάλουν στην καταπολέμηση του φαινομένου της βίας και της παραβατικότητας», δήλωσε ο Πρόεδρος ΠΣΕΜ, Παναγιώτης Γεωργίου.
«Υπήρξε μια εποικοδομητική και θετική συζήτηση μέσα στα πλαίσια της οποίας μπορούμε να καταλήξουμε σε μέτρα για την επόμενη σχολική χρονιά τα οποία θα βοηθήσουν», δήλωσε ο Πρόεδρος Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης, Κυριάκος Νικηφόρου.
Τα περισσότερα μέτρα περιλαμβάνονται στην εθνική στρατηγική για την πρόληψη και καταπολέμηση της βίας στα σχολεία, και έχει ήδη τροχιοδρομηθεί η υλοποίησή τους, απάντησε ο Υπορυγός Παιδείας.
«Σύντομα θα απαντήσω στο έγγραφο με συγκεκριμένα χρονοδιαγράμματα γιατί έχουμε λύσεις και θα καλέσω ξεχωριστά τους φορείς για να επεισέλθουμε σε περισσότερο βάθος», δήλωσε ο Υπουργός Παιδείας, Κώστας Χαμπιαούρης.
Κατά τη συνάντηση, ο Υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε, παράλληλα, την επέκταση του ωραρίου φρούρησης των λυκείων και τεχνικών σχολών από την πρώτη Σεπτεμβρίου.
Με το μέτρο, να σημειωθεί, διαφωνούν κάθετα οι μαθητές.
