Τηλεόραση Ραδιόφωνο Podcasts

Η αυριανή συνάντηση στο Προεδρικό Μέγαρο, η δεύτερη μετά τις 27 Ιουλίου, είναι η συνέχεια της παρέμβασης του Προέδρου της Δημοκρατίας στην κρίση στην Παιδεία. 

Η συνάντηση θα γίνει στις 11 με εκπροσώπους των τριών εκπαιδευτικών οργανώσεων και τον Υπουργό Παιδείας. 

Οι πληροφορίες μας αναφέρουν ότι ουσιαστικά ο Πρόεδρος θέλει να αναλύσει ο ίδιος στις εκπαιδευτικές οργανώσεις το σκεπτικό της Κυβέρνησης πίσω από τις επίμαχες αποφάσεις του Υπουργικού, που έχουν προκαλέσει και την κρίση. 

Όλες οι ελπίδες για λύση, οδό διαλόγου για τον εξορθολογισμό της Παιδείας, και βεβαίως ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, που είναι και το πρώτο ζητούμενο, έχουν εναποτεθεί σε αυτή τη συνάντηση. 

Έχει τη δική του σημασία το γεγονός ότι ο Πρόεδρος θέλει να μάθει από πρώτο χέρι την εξέλιξη του διαλόγου, κι ας είναι αδιέξοδο, όπως τουλάχιστον προκύπτει από τις σημερινές εξελίξεις. 

Ακόμη δεν έχει ξεκαθαρίσει εάν μετά τη συνάντηση του Προεδρικού θα ακολουθήσει και κοινή συνάντηση στο Υπουργείο. 

Ρωτήθηκε σχετικά ο Υπουργός Κώστας Χαμπιαούρης, και περιορίστηκε να πει πως όλα θα κριθούν από την εξέλιξη της συνάντησης με τον Πρόεδρο.

Όσο για το αν υπάρχουν σχεδιασμοί για την περίπτωση που ούτε η συνάντηση στο προεδρικό μέγαρο αποδώσει τα αναμενόμενα, οι σχεδιασμοί για τους οποίους έχουμε ενημερωθεί είναι αυτοί των εκπαιδευτικών οργανώσεων.

Σύμφωνα με πληροφορίες, στις 15:30 αντιπροσωπεία και από τις τρεις οργανώσεις συναντήθηκε με νομικό σύμβουλο και μελέτησαν και νομικά μέτρα. 

Επιπλέον, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις είναι έτοιμες να ζητήσουν ενεργοποίηση της Μικτής Επιτροπής Προσωπικούς της Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας. 

Αυτό ουσιαστικά σημαίνει πως την προσπάθεια επίλυσης της διαφοράς θα αναλάβει η ΜΕΠΕΥ και άρα θα παγοποιηθούν στο μεταξύ οι όποιες αποφάσεις. 

Νωρίς το απόγευμα πραγματοποιήθηκαν και οι χωριστές συναντήσεις του Υπουργού Παιδείας με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις. Πρώτη βρέθηκε στο Υπουργείο η ΠΟΕΔ και παρόλο που η συνάντηση είχε καθοριστεί να διαρκέσει μιάμιση ώρα, διήρκησε μόλις 25 λεπτά. 

Ο Πρόεδρος της ΠΟΕΔ ανέφερε πως παρέδωσαν το κοινό έγγραφο που ετοίμασαν και οι τρεις οργανώσεις, με τις εναλλακτικές προτάσεις τους που μπορούν να αποτελέσουν βάση για λύση. Ενώ επανέλαβε πως υπάρχει καλή διάθεση για διάλογο και πως αναμένουν να ακούσουν αύριο τον Πρόεδρο. 

Στο ίδιο μήκος κύματος ήταν και οι δηλώσεις των προέδρων της ΟΕΛΜΕΚ και της ΟΛΤΕΚ, οι οποίοι είχαν κοινή συνάντηση με τον Κώστα Χαμπιαούρη, επίσης σύντομη. 

Ο Υπουργός Παιδείας περιορίστηκε να εκφράσει την ευαρέσκειά του γιατί ο διάλογος συνεχίζεται, έστω και αν δεν φαίνεται να οδηγεί πουθενά. 

Το αγκάθι στην κρίση, είναι οι αποφάσεις του Υπουργικού Συμβουλίου

Κατά πρώτο είναι οι 214 νέες θέσεις εκπαιδευτικών που δεν δόθηκαν, αλλά και οι τέσσερις αποφάσεις που έλαβε το Υπουργικό, ώστε να καλυφθούν οι ανάγκες. 

Οι αποφάσεις αφορούν: 

Πρώτο: Μείωση του διδακτικού χρόνου λόγω ετών υπηρεσίας στους επηρεαζόμενους εκπαιδευτικούς από την επόμενη χρονιά κατά μια αντί δυο διδακτικές περιόδους, και κατάργηση της μείωσης για τους νεοεισερχόμενους. 

Δεύτερο: Αναδρομική κατάργηση της μείωσης του διδακτικού χρόνου με βάση τα χρόνια υπηρεσίας για τους βοηθούς διευθυντές και βοηθούς διευθυντές Α' της μέσης και τεχνικής εκπαίδευσης. 

Τρίτο: Αντί για δύο μείωση σε μία διδακτική περίοδο για τους υπεύθυνους τμημάτων και 

Τέταρτο: Κατάργηση του χρόνου που παραχωρείται στους αξιωματούχους των εκπαιδευτικών οργανώσεων και παραχώρηση διευκολύνσεων όπως συμβαίνει με αξιωματούχους άλλων συντεχνιών. 

Βολές εκπαιδευτικών για ετσιθελισμό και προσβολή εκπαιδευτικών - Και στον Πρόεδρο το έγγραφο των εκπαιδευτικών 

Το χρονικό των εξελίξεων μέχρι πριν από τις συναντήσεις του Υπουργού Παιδείας, αλλά και πληροφορίες για το κοινό έγγραφο με το οποίο προσήλθαν στις συναντήσεις οι εκπαιδευτικές οργανώσεις. 

Η κρίσιμη για το διάλογο σημερινή ημέρα, άρχισε από νωρίς με χωριστές συνεδριάσεις της ηγεσίας των εκπαιδευτικών οργανώσεων και ακολούθως, στη μία το μεσημέρι, πραγματοποιήθηκε κοινή συνάντηση των τριών στα γραφεία της ΠΟΕΔ. 

Η συνάντηση είχε διάρκεια μία ώρα, και στο πλαίσιό της οι τρεις οργανώσεις κατέθεσαν τις θέσεις που είχαν οριστικοποιήσει νωρίτερα, και συνέταξαν το ενιαίο έγγραφό τους προς τον Υπουργό Παιδείας, στέλνοντας για ακόμη μία φορά ξεκάθαρο μήνυμα προς πάσα κατεύθυνση πως προχωρούν ενωμένοι με κοινές θέσεις και προτάσεις. 

Ο πρόεδρος της ΠΟΕΔ Φίλιος Φυλακτού έκανε λόγο για ετσιθελικές αποφάσεις και για προσβολή των εκπαιδευτικών.

Στο κοινό έγγραφο που παρέδωσαν στον Υπουργό Παιδείας οι τρεις εκπαιδευτικές οργανώσεις στις συναντήσεις τους το απόγευμα, ξεκαθαρίζουν πως δεν μένουν καθόλου ικανοποιημένες από το υπόμνημα που τους είχε αποστείλει ο Κώστας Χαμπιαούρης, καθώς δεν αποσύρονται τα τέσσερα μέτρα που έχουν αποφασιστεί από το Υπουργικό Συμβούλιο:

"Το εν λόγω υπόμνημα, δεν παρουσιάζει τα πραγματικά δεδομένα του εκπαιδευτικού μας συστήματος, όπως αναφέρεται στον τίτλο του, αλλά προσπαθεί εμφανώς να παρουσιάσει μια πλασματική και σαφώς αρνητική εικόνα για τους εκπαιδευτικούς. Για να επιτευχθεί, μάλιστα, ο πιο πάνω στόχος, δεν διστάζει να χρησιμοποιήσει αναληθή και παραπλανητικά στοιχεία, να αποκρύψει άλλα, που δεν υπηρετούν τον στόχο του και τέλος να προβεί σε επιστημονικά ανεπίτρεπτες συγκρίσεις και συσχετίσεις. Κρίνοντας από το περιεχόμενο του εγγράφου, διαφαίνεται ξεκάθαρα ότι το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού δεν έχει τη βούληση να επιλύσει την παρούσα κρίση γι' αυτό και κωλυσιεργεί. Τουναντίον, θέλει να τη συντηρήσει, να αποποιηθεί των ευθυνών του για τις όποιες δυσλειτουργίες του εκπαιδευτικού μας συστήματος και να παρακωλύσει περαιτέρω τη διαδικασία".

Στο κοινό έγγραφο καταγράφονται και τα στοιχεία που έχουν στα χέρια τους οι εκπαιδευτικοί για συγκεκριμένα θέματα, όπως για τον αριθμό των μαθητών ανά τμήμα και τη συνολική διάρκεια της σχολικής χρονιας σε εβδομάδες. 

Παρατίθενται, επίσης, συγκεκριμένα παραδείγματα των λανθασμένων, όπως σημειώνουν, στοιχείων του εγγράφου του Υπουργείου, όπως οι δαπάνες για την εκπαίδευση και ο μέσος εβδομαδιαίος διδακτικός χρόνος σε ώρες. 

Ακολούθως εξηγούν τις παραλείψεις του έγγραφου του Υπουργείου, παραθέτοντας πίνακα με τις εξωδιδακτικές δραστηριότητες των Κυπρίων εκπαιδευτικών σε ώρες, και αναφέροντας πως βρίσκονται πάνω από τον μέσο όρο της Ευρώπης, και καταλαμβάνουν την όγδοη θέση ανάμεσα σε 35 χώρες. 

Το σύγκεκριμένο έγγραφο θα αποσταλει απο τον Υπουργό Πιαδειας στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας ενόψει και της αυριανής συνάντησης.