Τηλεόραση Ραδιόφωνο Podcasts
Τη συζήτηση του θέματος ολοκλήρωσε η Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας, όπου διευκρινίστηκε πως εξετάσεις τετραμήνων στην τρίτη λυκείου που προβλέπονται στους νέους κανονισμούς για  τη μέση εκπαίδευση, θα έχουν παγκύπριο  χαρακτήρα και θα διενεργούνται από τις γενικές διευθύνσεις μέσης και τεχνικής εκπαίδευσης με ενιαία θεματολογία.

Όπως αναφέρθηκε, στο γυμνάσιο και την πρώτη και δευτέρα λυκείου οι εξετάσεις τετραμήνων θα έχουν τοπικό χαρακτήρα και θα διεξάγονται από τις σχολικές μονάδες. 

Οι εξετάσεις τετραμήνων θα εφαρμοστούν από τη σχολική χρονιά 2018-2019, ενώ ειδική επιτροπή θα αξιολογήσει τον παγκύπριο χαρακτήρα των  εξετάσεων με στόχο να διαπιστώσει αν είναι παιδαγωγικά επωφελής η  επέκταση τους και σε άλλες τάξεις τη σχολική χρονιά 2020-2021.

Σε ό,τι αφορά τη θεματοθέτηση των εξετάσεων,  η  Επιτροπή Παιδείας διαμόρφωσε την σχετική  πρόνοια των κανονισμών έτσι ώστε να προβλέπεται μία επιτροπή αντί δύο, με στόχο τη διασφάλιση της εμπιστευτικότητας.

Διατηρήθηκε παράλληλα η πρόνοια που επιτρέπει στους διευθυντές των σχολικών μονάδων κατόπιν αιτήσεως και στη βάση κριτηρίων να εξαιρούν μαθητές από τα μαθήματα, των θρησκευτικών, των αρχαίων ελληνικών, των ξένων γλωσσών και της γυμναστικής.Πρόνοια που αφορά τη μεταφορά των επαναληπτικών εξετάσεων των ανεξεταστέων μαθητών από τον Σεπτέμβριο στον Ιούνιο θα εφαρμοστεί από φέτος.

Η επιλογή των θεμάτων θα γίνεται από την ολομέλεια των θεματοθετών

Ο Υπουργός Παιδείας, εξήγησε  στην Επιτροπή ότι μετά τη συνεδρία της περασμένης εβδομάδας έγινε επί του θέματος εσωτερική διαβούλευση στο Υπουργείο Παιδείας και ακολούθως διαβούλευση με την ΟΕΛΜΕΚ και αποφασίστηκαν οι διαδικασίες για τη θεματοθέτηση των εξετάσεων. Πρόσθεσε ότι η ρύθμιση θα αφορά την ενίσχυση του αδιαβλήτου των εξετάσεων και ανέφερε πως υπήρξε κατάληξη ότι πενταμελής επιτροπή θα συνέρχεται και κάθε μέλος θα υποβάλλει δύο ερωτήματα κατά τρόπο που για κάθε θέμα θα υπάρχουν δύο ερωτήματα από διαφορετικό μέλος.

Εξήγησε περαιτέρω ότι η επιλογή των θεμάτων θα γίνεται από την ολομέλεια των θεματοθετών και θα υπάρχει δευτεροβάθμια τοποθέτηση επί των θεμάτων που επελέγησαν.Πρόσθεσε πως εάν προκύψουν διαφορές θα συνέρχονται οι δύο επιτροπές και εφόσον συνεχίζει να υπάρχει διαφωνία η τελική απόφαση θα λαμβάνεται κατά πλειοψηφία, αφού θα πρόκειται για επταμελή επιτροπή.

Έκλεισε το θέμα του αδιάβλητου των εξετάσεων

Σε δήλωση μετά τη συνεδρία, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας Κυριάκος Χατζηγιάννης ανέφερε ότι έχει κλείσει το θέμα του αδιάβλητου των εξετάσεων και δεν αφήνεται παράθυρο με το οποίο να τρωθεί η διαφάνεια.“Οι δύο επιτροπές θεματοθετών έγινε μία, θα βρίσκονται στον ίδιο χώρο, ενώ θα υπάρχει εναλλαξιμότητα στους θεματοθέτες” είπε .Σε ό,τι αφορά τους κανονισμούς και το θέμα των εξετάσεων, ο κ. Χατζηγιάννης είπε πως αυτές θα είναι Τετράμηνες για Γυμνάσιο και Λύκειο, εκτός της Γ` Λυκείου στην οποία οι τελικές εξετάσεις θα είναι ενιαίες.

Αντιδράσεις από την ΠΣΕΜ

Ο εκπρόσωπος της ΠΣΕΜ Γιώργος Φαουζί σε δήλωση ανέφερε ότι προσπαθήσαμε “να εκφράσουμε την άποψη μας σε δύο συνεδρίες, αλλά δεν ακούστηκε η φωνή μας”, επειδή δεν προσκληθήκαμε και παραστήκαμε στη συνεδρία μόνο ως παρατηρητές”.“Δεν θέλουμε να γίνονται οι εξετάσεις ανά τετράμηνο, επειδή οι μαθητές θα διεκδικούν το βαθμό και δεν καλλιεργούν την κριτική σκέψη,” είπε, πρόσθεσε ότι “θέλουν να μας αλλάξουν τη στολή και θέλουν να μειώσουν τις απουσίες” και διαφωνούμε.

Ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας κληθείς να σχολιάσει την αναφορά του εκπροσώπου της ΠΣΕΜ είπε ότι οι θέσεις των μαθητών ακούστηκαν σε προηγούμενες συνεδρίες, προσθέτοντας ότι στη σημερινή συνεδρία δεν προσκλήθηκαν επειδή η εξέταση των νομοθετημάτων ήταν στο στάδιο της τοποθέτησης.