Τηλεόραση Ραδιόφωνο
υπουργειο παιδειας

Έκπληξη προκάλεσε στο Υπουργείο Παιδείας η συνέντευξη Τύπου της Πρόεδρου του Δημοκρατικού Συναγερμού κας Αννίτας Δημητρίου για τα θέματα της Παιδείας, ενώ, σε ανακοίνωση του ο Εκπρόσωπος Τύπου και Βουλευτής Αμμοχώστου κ. Ονούφριος Κουλλά, απαντά εκ νέου στην Κυβέρνηση.

Αρχικά ως πρώτη αντίδραση στη συνέντευξη της κ. Δημητρίου, το Υπουργείο σε ανακοίνωση αναφέρει πως, «καταγράφει με έκπληξη το γεγονός ότι το κόμμα που κυβέρνησε τον τόπο για δέκα ολόκληρα χρόνια υποδεικνύει στη σημερινή Κυβέρνηση τον τρόπο με τον οποίο θα χειριστεί τα θέματα της Παιδείας. Δικαιολογημένα οι πολίτες διερωτώνται γιατί όλες αυτές οι εισηγήσεις δεν υλοποιήθηκαν κατά τη δεκαετή εκείνη περίοδο».

Αυτούσια η ανακοίνωση του Υπ. Παιδείας

«Σε σχέση με τη σημερινή συνέντευξη Τύπου της Πρόεδρου του Δημοκρατικού Συναγερμού (ΔΗΣΥ) κας Αννίτας Δημητρίου για τα θέματα της Παιδείας, το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ) καταγράφει με έκπληξη το γεγονός ότι το κόμμα που κυβέρνησε τον τόπο για δέκα ολόκληρα χρόνια υποδεικνύει στη σημερινή Κυβέρνηση τον τρόπο με τον οποίο θα χειριστεί τα θέματα της Παιδείας. Δικαιολογημένα οι πολίτες διερωτώνται γιατί όλες αυτές οι εισηγήσεις δεν υλοποιήθηκαν κατά τη δεκαετή εκείνη περίοδο.

Έκπληξη όμως προκαλεί το γεγονός ότι συγκεκριμένες εισηγήσεις που κατατέθηκαν από την κα Δημητρίου όχι μόνον περιλαμβάνονται, μαζί με άλλες, στο Πρόγραμμα Διακυβέρνησης του Προέδρου Χριστοδουλίδη, αλλά ήδη υλοποιούνται και μάλιστα παρουσιάζουν συγκεκριμένα αποτελέσματα. Ενδεικτικά, ήδη υλοποιούνται τα πιο κάτω:

Αναδόμηση Αναλυτικών Προγραμμάτων και μείωση της περιττής ύλης,
βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας και μάθησης, περιλαμβανομένης και της εγκατάστασης κλιματιστικών στη βάση ολοκληρωμένου σχεδιασμού,
περαιτέρω αυτονόμηση των σχολικών μονάδων,
εκσυγχρονισμός και επέκταση του Ολοήμερου Σχολείου,
μετάβαση από την Ειδική στην Ενιαία Εκπαίδευση,
εισαγωγή παρεμβατικών προγραμμάτων πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας/παραβατικότητας και του αναλφαβητισμού,
εισαγωγή πρόσθετων προγραμμάτων Αγωγής Ζωής,
αναβάθμιση της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης,
μετάβαση στο ψηφιακό σχολείο,
περαιτέρω ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών,
περαιτέρω καλλιέργεια και προώθηση της Ελληνικής γλώσσας,
περαιτέρω ενίσχυση και επέκταση της Προδημοτικής Εκπαίδευσης.
Οι πιο πάνω ενδεικτικές δράσεις και μεταρρυθμίσεις, σε συνδυασμό με το σύνολο των πολιτικών και αλλαγών που προωθούνται για πρώτη φορά τεκμηριωμένα, στοχευμένα και στη βάση παιδαγωγικών κριτηρίων στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, έχουν ήδη επιφέρει νέα πνοή και σημαντική πρόοδο στην παιδεία του τόπου μας.

Μας ξενίζει ιδιαίτερα η αναφορά τόσο στην εγκατάσταση κλιματιστικών όσο και στα Αναλυτικά Προγράμματα. Η παρούσα κυβέρνηση είναι η μόνη που προωθεί και υλοποιεί σχέδιο δράσης για πλήρη αναβάθμιση των ηλεκτρομηχανολογικών εγκαταστάσεων των σχολείων και εγκατάσταση κλιματιστικών συσκευών.

Μόλις πρόσφατα, δε, αναρτήθηκαν τα επικαιροποιημένα Αναλυτικά Προγράμματα για όλα τα μαθήματα Δημοτικής και Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης

Η έμφαση που η Κυβέρνηση αποδίδει στην Παιδεία αποδεικνύεται εμπράκτως μέσω των αυξημένων, πολύ στοχευμένων επενδύσεων και των μεταρρυθμίσεων που ήδη προωθούνται. Για πρώτη φορά τα κονδύλια για την εκπαίδευση αυξάνονται και διοχετεύονται στοχευμένα, με σκοπό την μεγαλύτερη δυνατή αποτελεσματικότητα, στη βάση μετρήσιμων στοιχείων.

Καταγράφουμε με ενδιαφέρον τις εισηγήσεις και προτάσεις της Προέδρου του ΔΗΣΥ, όπως και κάθε πολιτικής δύναμης εξάλλου, δεδομένης και της δεδηλωμένης θέσης μας για συνεργασία. Την ίδια ώρα αισθανόμαστε την ανάγκη να σημειώσουμε ότι τα θέματα Παιδείας πρέπει να μένουν μακριά από μικροπολιτικές σκοπιμότητες και κομματικές ατζέντες. Το ΥΠΑΝ θα συνεχίσει να λειτουργεί στη βάση προγραμματισμού, διαλόγου, συζήτησης με όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς και αποφασιστικής λήψης αποφάσεων, προς την επίλυση χρόνιων ζητημάτων και στρεβλώσεων στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Καταλήγοντας, σημειώνουμε ότι ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας έχει κατ’ επανάληψη τονίσει τη σημασία, την αξία και την προτεραιότητα που αποδίδει η σημερινή Κυβέρνηση στα θέματα της Παιδείας. Το ΥΠΑΝ, με βάση το Πρόγραμμα Διακυβέρνησης και στο πλαίσιο του οράματος της Κυβέρνησης για ένα σύγχρονο, δημοκρατικό και συμπεριληπτικό σχολείο, σχεδιάζει, προωθεί και υλοποιεί ήδη όλες εκείνες τις πολιτικές και δράσεις που θα συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός πραγματικά αναβαθμισμένου εκπαιδευτικού συστήματος. Ενός συστήματος, στο οποίο το κάθε παιδί, η κάθε νέα και ο κάθε νέος μας θα έχουν την ευκαιρία να καλλιεργούν τα ταλέντα και τις ικανότητές τους στον μέγιστο βαθμό, µέσω ευέλικτων και καινοτόμων διαδικασιών μάθησης, αξιοποιώντας το ενδυναμωμένο ανθρώπινο δυναμικό μας και διασφαλίζοντας πιο σύγχρονες υποδομές.»

Απαιτούν σεβασμό στον ΔΗΣΥ 

«Η περιορισμένη ανοχή της κυβέρνησης στην καλόπιστη  κριτική και στις εισηγήσεις δεν μας εκπλήττει καθόλου. Η προσπάθεια φίμωσης όμως του Δημοκρατικού Συναγερμού, παραπέμποντας στο παρελθόν, δεν θα γίνει ποτέ αποδεκτή.  Το Υπουργείο Παιδείας πρέπει να διδάσκει την ανοχή στη διαφορετική άποψη, ως βασικό μέρος της δημοκρατικής κουλτούρας», αναφέρει ο κ. Κουλλά.

«Απαιτούμε λίγο σεβασμό στην Παράταξη που κράτησε την οικονομία ισχυρή μέσα από αλλεπάλληλες κρίσεις, για να υπάρχουν εδώ και μερικά χρόνια πλεονάσματα και να μπορούν να εφαρμοστούν νέες επωφελείς πολιτικές», τόνισε.

Πρόσθεσε πως, «δεν θα συμβιβαστούμε με την μετριότητα με την οποία φαίνεται να αυτοϊκανοποιείται η κυβέρνηση ούτε με τις επικοινωνιακές εξαγγελίες και τους χαλαρούς και αμέριμνους ρυθμούς με τους οποίους προχωρά. Θα βάζουμε τον πήχη ψηλότερα».

«Έχουμε τη διάθεση να είμαστε εποικοδομητικοί, γιατί βάζουμε πάνω από όλα το όφελος της πατρίδας μας. Αλλά δεν σημαίνει πως δεν μπορούμε να ζητούμε περισσότερα. Ιδίως για θέματα παιδείας που είναι κορυφαίο ζήτημα για μας», κατέληξε.