Την ανάγκη για συνεργασία, ουσιαστικό διάλογο και ευρύτερες πολιτικές συναινέσεις, ενόψει της απαιτητικής μεταρρυθμιστικής ατζέντας στον τομέα της εκπαίδευσης, υπογράμμισε η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Αθηνά Μιχαηλίδου, μετά την πρώτη συνάντησή της με τη νέα σύνθεση της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού.
Η Υπουργός Παιδείας χαρακτήρισε ιδιαίτερα εποικοδομητική τη συζήτηση, κατά την οποία τέθηκαν οι προτεραιότητες του Υπουργείου και οι μεγάλες προκλήσεις που βρίσκονται ενώπιον της εκπαίδευσης, με κοινό στόχο, όπως ανέφερε, τη συνεχή αναβάθμιση της παιδείας.
Παράλληλα, ευχαρίστησε την απερχόμενη Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας για τη συνεργασία των προηγούμενων ετών, σημειώνοντας ότι μέσα από τον διάλογο προωθήθηκαν σημαντικές μεταρρυθμίσεις και νομοθετικές αλλαγές που παρέμεναν για χρόνια σε εκκρεμότητα.
Μεταξύ αυτών, ξεχώρισε την επέκταση της υποχρεωτικής δωρεάν εκπαίδευσης από την ηλικία των τεσσάρων ετών, την κατάργηση των εξετάσεων τετραμήνων και την εφαρμογή νέου συστήματος αξιολόγησης των μαθητών, καθώς και τη νομοθεσία για τον περιορισμό της χρήσης κινητών τηλεφώνων στα σχολεία.
Αναφέρθηκε επίσης στη δυνατότητα των δημόσιων πανεπιστημίων να προσφέρουν ξενόγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα, στη θεσμοθέτηση της λειτουργίας παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων στην Κύπρο και στη νομοθεσία για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και του εκπαιδευτικού έργου.
Όπως τόνισε, οι αλλαγές αυτές ενισχύουν την ποιότητα της εκπαίδευσης, εκσυγχρονίζουν το εκπαιδευτικό σύστημα και δημιουργούν νέες προοπτικές για μαθητές και φοιτητές, αποδεικνύοντας, όπως είπε, τι μπορεί να επιτευχθεί όταν υπάρχει συνεργασία και κοινός στόχος.
Η Αθηνά Μιχαηλίδου εξέφρασε την προσδοκία ότι το ίδιο πνεύμα συνεργασίας θα συνεχιστεί και με τη νέα Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας, καθώς, όπως σημείωσε, το επόμενο διάστημα ακολουθεί μια ιδιαίτερα απαιτητική μεταρρυθμιστική ατζέντα.
Στις βασικές προτεραιότητες περιλαμβάνονται ο εκσυγχρονισμός της ειδικής εκπαίδευσης και η μετάβαση σε ένα πραγματικά συμπεριληπτικό σχολείο, το ζήτημα του καταλόγου διοριστέων και η ολοκλήρωση της μεταρρύθμισης για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και του εκπαιδευτικού έργου.
Παράλληλα, θα συνεχιστούν οι πολιτικές για την ενίσχυση του ψηφιακού σχολείου, της τεχνικής εκπαίδευσης, της ποιότητας της μάθησης και των ίσων ευκαιριών για όλα τα παιδιά.
Η Υπουργός Παιδείας υπογράμμισε ότι στα ζητήματα της εκπαίδευσης δεν υπάρχει χώρος για στείρες αντιπαραθέσεις, αλλά για διαφορετικές προσεγγίσεις, τεκμηριωμένο διάλογο και υπεύθυνες αποφάσεις.
«Οι μεγάλες μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση δεν ανήκουν σε μία κυβέρνηση ή σε ένα πολιτικό κόμμα. Είναι υπόθεση της κοινωνίας», ανέφερε, τονίζοντας ότι απαιτούν συνέχεια, συνέπεια και ευρύτερες πολιτικές συναινέσεις.
Καταλήγοντας, εξέφρασε αισιοδοξία ότι η συνεργασία με τη νέα Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας θα συνεχιστεί με κοινό στόχο μια ποιοτική, σύγχρονη, συμπεριληπτική και ανθεκτική δημόσια εκπαίδευση, αντάξια των παιδιών και των νέων της Κύπρου.
