Από τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026, οι μαθητές της Στ’ Δημοτικού θα έρχονται σε επαφή με τις βασικές έννοιες της χρηματοοικονομικής διαχείρισης μέσα από ένα παιδικό παραμύθι. Το βιβλίο με τίτλο «70 Τοκό και Μια Τρύπα στο Παπούτσι», που δημιουργήθηκε ειδικά για τον σκοπό αυτό, θα ενταχθεί στο μάθημα της Αγωγής Υγείας συνοδευόμενο από εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
Το παραμύθι, γραμμένο από την συγγραφέα Μαρία Λοϊζίδου, θα εισαγάγει τα παιδιά σε βασικές έννοιες της προσωπικής χρηματοοικονομικής, όπως τα έσοδα, τα έξοδα, ο προϋπολογισμός, η αποταμίευση για το μέλλον, η αποταμίευση για έκτακτες ανάγκες (το λεγόμενο «μαξιλαράκι ασφαλείας»), ο δανεισμός και η αποπληρωμή των δανείων. Παράλληλα, τα παιδιά θα μάθουν τη διαφορά μεταξύ ανάγκης και επιθυμίας, θα ενημερωθούν για την ύπαρξη κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων και θα ευαισθητοποιηθούν για τη μάστιγα των διαδικτυακών απατών.
Το παραμύθι είναι διαθέσιμο για ελεύθερη λήψη εδώ
«Η ανάπτυξη από νεαρή ηλικία δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη συνετή διαχείριση του χρήματος, την αποταμιευτική κουλτούρα και την κουλτούρα αποπληρωμής των δανείων μας, θα συμβάλει στη διαμόρφωση χρηματοοικονομικά υπεύθυνων ατόμων και νοικοκυριών για το μέλλον», όπως ανέφερε ο καθηγητής Χρηματοοικονομικής στο Πανεπιστήμιο Κύπρου και μέλος της Κυπριακής Επιτροπής Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού και Παιδείας (ΚΕΧΑΠ), Ανδρέας Μιλιδώνης.
Στόχος, όπως είπε είναι «η βελτίωση των γνώσεων, των συμπεριφορών και των αντιλήψεων γύρω από τη χρηματοοικονομική διαχείριση, ώστε να ενισχυθεί η χρηματοοικονομική ευημερία και να μπορούμε να αφιερώνουμε περισσότερο πολύτιμο χρόνο σε σημαντικότερα θέματα στη ζωή μας, πέραν του χρήματος».
Η πρωτοβουλία εντάσσεται στην Εθνική Στρατηγική για τον Χρηματοοικονομικό Αλφαβητισμό και την Παιδεία και αποτελεί, όπως ανέφερε ο κ. Μιλιδώνης, το τρίτο βήμα μιας πορείας που έχει ακόμα δρόμο να διανύσει. Στόχος είναι, όπως είπε, στο επόμενο στάδιο, να καθιερωθεί υποχρεωτικό και αυτόνομο μάθημα Χρηματοοικονομικής Εκπαίδευσης στη Γ’ Γυμνασίου, με κατάλληλα εκπαιδευμένο προσωπικό, ώστε να δημιουργηθεί μια πιο χρηματοοικονομικά ανθεκτική κοινωνία.
Ο κ. Μιλιδώνης εξέφρασε θερμές ευχαριστίες στη συγγραφέα Μαρία Λοϊζίδου για τη συμβολή της, καθώς και στην επιθεωρήτρια Αγωγής Υγείας, δρ. Σούλα Ιωάννου, και την ομάδα του Υπουργείου Παιδείας για τη συνεργασία τους. «Η πολιτική βούληση και η συνεχής προσήλωση της Υπουργού Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, δρ. Αθηνάς Μιχαηλίδου, υπήρξαν καθοριστικές ώστε η Κύπρος να ακολουθήσει πρακτικές που εφαρμόζονται ήδη σε πολλές ανεπτυγμένες χώρες», ανέφερε στο μήνυμά του.
Πηγή: ΚΥΠΕ
