Δεν τίθεται θέμα για κατάργηση του σχεδίου αξιολόγησης των μαθητών ανά τετράμηνο, δηλώνει κατηγορηματικά ο Υπουργός Παιδείας Πρόδρομος Προδρόμου, εν μέσω των αντιδράσεων για τις χαμηλές βαθμολογίες που έλαβαν οι μαθητές στις πρόσφατες γραπτές εξετάσεις.
«Σε αυτό το κράτος υπάρχουν νόμοι, εγώ λειτουργώ με βάση τη νομοθεσία που βρήκα την οποία νομοθεσία την έχουν ψηφίσει εδώ και χρόνια κάποια κόμματα», είπε ο κ. Προδρόμου.
Αντικρούοντας τις διαμαρτυρίες γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών ο Πρόδρομος Προδρόμου, ξεκαθάρισε ότι οι βαθμολογίες στις εξετάσεις τετραμήνων είναι στα ίδια επίπεδα με τα προηγούμενα χρόνια, όπως και με τις Παγκύπριες εξετάσεις.
« Το ποσοστό των μαθητών που βαθμολογούνται από 1 μέχρι 10 είναι σχεδόν το ίδιο όπως πέρσι. Ήταν πέρσι 59%, είναι 60% φέτος. Το ποσοστό με επίδοση μεταξύ 16 και 20 είναι φέτος 15,4 ήταν πέρσι 15,5%», τόνισε ο κ. Προδρόμου.
Εν τω μεταξύ το ΑΚΕΛ κατέθεσε πρόταση νόμου για κατάργηση από την επόμενη σχολική χρονιά των εξετάσεων τετραμήνων.
Στην πρόταση προβλέπεται μια μεταβατική διάταξη, στην οποία η ενδιάμεση εξέταση για το 2022-23 θα έχει καθαρά διαμορφωτικό χαρακτήρα και δεν θα προσμετρήσει στη συνολική βαθμολογία των μαθητών.
«Θα αναμένουμε, βεβαίως, την επίσημη αντίδραση της νέας κυβέρνησης και του νέου Υπουργού Παιδείας τάχιστα. Θεωρούμε ότι αποτελεί σήμερα ίσως το πιο κρίσιμο ζήτημα του εκπαιδευτικού μας συστήματος και θα πρέπει να δοθεί άμεση λύση», επισήμανε ο Βουλευτής του ΑΚΕΛ, Χρίστος Χριστοφίδης.
Να θυμίσουμε ότι ο νέος Πρόεδρος της Δημοκρατίας Νίκος Χριστοδουλίδης ανέφερε προεκλογικά για τα τετράμηνα, πως, εάν δεν μπορεί να υπάρξουν βελτιώσεις, τότε να καταργηθεί η εξέταση και εισηγήθηκε όπως η βαθμολογία των εξετάσεων να προσμετρά ως 5% στον τελικό βαθμό αντί 40% που ισχύει σήμερα.
