Γροθιά στο στομάχι η καταγγελία μαθήτριας πρώτης Λυκείου, η οποία όπως υποστηρίζει στη διάρκεια εξέτασης υπέστη υπογλυκαιμικό επεισόδιο και αντί για βοήθεια, αντιμετώπισε την πλήρη αδιαφορία, ειρωνεία και τελικά, την άρνηση για μια δεύτερη ευκαιρία.
Το περιστατικό έλαβε χώρα στις 16 Μαΐου, κατά τη διάρκεια της εξέτασης στα Μαθηματικά. Η μαθήτρια, που φοιτά στην Πρώτη Λυκείου και πάσχει από σακχαρώδη διαβήτη τύπου 1, υπέστη κρίση υπογλυκαιμίας μέσα στην αίθουσα.
Παρά το γεγονός ότι το σχολείο ήταν πλήρως ενήμερο από την αρχή της χρονιάς μέσω επίσημων ιατρικών βεβαιώσεων, όπως καταγγέλλει, δεν της δόθηκε ο απαραίτητος χρόνος για να συνέλθει, ούτε κάποια διευκόλυνση.
Μαθήτρια Α' Λυκείου
Γεγονός που με απέτρεψε να συνεχίσω την εξέταση μου με νηφαλιότητα και καθαρή σκέψη. Ζήτησα ένα χυμό και στερεά τροφή ώστε να διορθώσω την υπογλυκαιμία, παρόλα αυτά χάθηκε πολύτιμος χρόνος και δεν ολοκλήρωσα την εξέταση. Κάτι που εξίσου θα ήθελα να τονίσω είναι η απροθυμία των επιτηρητών να με βοηθήσουν καθώς επέμεναν να επιστρέψω στην αίθουσα ενώ τους δήλωσα πως δεν είμαι καλά.
Ακόμα πιο ανησυχητικά είναι τα όσα καταγγέλλει για τη στάση της διεύθυνσης του σχολείου, από την οποία εισέπραξε - όπως περιγράφει - ειρωνεία και απαξίωση στο αίτημα της για επανεξέταση.
Μαθήτρια Α' Λυκείου
Το αίτημα μου για επανεξέταση στην Β’ σειρά εξετάσεων απορρίφθηκε από τον ίδιο με το επιχείρημα της ισοτιμίας. Εγώ όμως δεν ζήτησα ευνοϊκή μεταχείριση ως προς την βαθμολογία αλλά μια τίμια επανεξέταση που δικαιούμαι.
Το πιο σκληρό, όπως τονίζει, ήταν η άρνηση του Επαρχιακού Γραφείου του Υπουργειου Παιδείας να της δώσει το δικαίωμα επαναξιολόγησης στη Β’ Σειρά εξετάσεων με την ψυχρή και ισοπεδωτική αιτιολόγηση ότι στο παρελθόν δεν έγινε κάτι ανάλογο για άλλα παιδιά.
Μαθήτρια Α' Λυκείου
Αντί να μας αντιμετωπίζουν με σεβασμό και κατανόηση μας αντιμετωπίζουν με χλευασμό και ειρωνεία. Αντί να μας στηρίζουν μας φέρονται απάνθρωπα με φράσεις όπως Μην μας ξανά ενοχλήσεις όπως μου δήλωσε ο Μαθηματικός μου όταν του ζήτησα υποστήριξη καθώς ήταν μάρτυρας όταν μου συνέβη το περιστατικό. Άτομα σαν και εμένα παλεύουμε καθημερινά σαν να ζήσουμε. Δεν θα δεχτώ να μην μου δοθεί η ευκαιρία για Β σειρά καθώς το αξίζω δικαιωματικά.
Με λίγα λόγια, ένα παιδί με αποδεδειγμένο χρόνιο πρόβλημα υγείας, βίωσε την απόλυτη αδιαφορία και εγκατάληψη σε μια κρίσιμη στιγμή. Και σήμερα, λίγες μέρες πριν τη Β’ Σειρά εξετάσεων, βλέπει το δικαίωμα της σε επανεξέταση να χάνεται, όχι επειδή δεν προσπάθησε, αλλά επειδή το σύστημα επέλεξε να την αγνοήσει.
